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Conoce los principales conceptos relacionados con la violencia hacia niños, niñas y adolescentes y sus posibles consecuencias.
Identifica las diferentes formas de violencia que pueden afectar a la infancia y la adolescencia.
Profundiza en la normativa de protección a la infancia, con especial atención a la LOPIVI.
Aprende a reconocer situaciones de riesgo y a intervenir de forma adecuada ante posibles casos de violencia.
Trabaja medidas de protección aplicables en ámbitos como la educación, el deporte, el ocio y el voluntariado.
Conoce los principales mecanismos de actuación y protección ante situaciones de violencia.
Comprende las funciones de esta figura en la prevención, coordinación de actuaciones y promoción de una cultura de protección.
Unidad 1. Contexto histórico y aparición de la victimología del desarrollo.
Unidad 2. Victimización sexual en la infancia y la adolescencia:
definición y tipología.
Unidad 3. Extensión del problema: incidencia de la victimización
infantojuvenil.
Unidad 4. Consecuencias de la victimización infantojuvenil.
Unidad 5. El sistema de protección de menores frente a la violencia. La LOPIVI.
Unidad 7. Marco regulador de la convivencia en los centros educativos.
Unidad 8. Atención a la diversidad.
Unidad 9. La violencia en el ámbito deportivo y de ocio.
Unidad 10.Protección integral de niños, niñas y adolescentes en el ámbito deportivo y de ocio.
Unidad 11. La protección del /la menor en el voluntariado.
Unidad 12. Funciones previstas en la legislación estatal.
Unidad 13.Propuesta de articulación de funciones.
Unidad 14. La protección del /la menor en el voluntariado.
Unidad 15. Ámbito de actuación.
Unidad 16.La relación con otros perfiles profesionales
Unidad 17. Red interna y red externa.
Unidad 18. Intercambio de información sensible.
En nuestros cursos apostamos por la gamificación, por lo que complementamos la formación teórica con actividades divertidas que ayuden a consolidar los conocimientos.
Tanto en la metodología presencial como en la online se trata de trabajar en equipo con dinámicas de role-playing, estudios de caso, escenificaciones, juegos de representación…
Trabajamos con casos reales y se realizan prácticas de todos los ejercicios, facilitando la transferencia de lo aprendido a la vida cotidiana del profesional.
Graduada en Psicología y especializada en Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, así como en la aplicación de la Psicología Positiva en los entornos laborales.
Con formación específica en perspectiva de género, así como en temas como el lenguaje inclusivo, género y salud, intervención en igualdad de oportunidades, perspectiva de género en sociología…
Actualmente, su trayectoria profesional incorpora la perspectiva de género al estudio de los riesgos psicosociales y a las intervenciones con organizaciones. Además es investigadora en el grupo GeST (Género, Salud y Trabajo) de la Universidad Jaume I de Castellón.
