La finalidad de los datos recabados en este formulario son las de remitir por correo electrónico información comercial de nuestros servicios, ofertas o cualquier otra información relacionada con nuestros servicios que pueda ser de su interés. Queda legitimado este envío con la aceptación del usuario/a, necesaria para el envío. Los datos facilitados podrán ser cedidos o dirigidos a las empresas del grupo o personas colaboradoras de AMALTEA CONSULTORÍA INTEGRAL, S.L. para los mismos fines promocionales o información de servicios. El usuario/a tendrá derecho a retirar su consentimiento en cualquier momento, así como acceder, rectificar, modificar o suprimir sus datos a través del correo [email protected]. Podrá ampliar esta información accediendo a la Política de Privacidad
Este curso de responsable de protección en la infancia te permitirá adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para prevenir, detectar y actuar ante situaciones de violencia que puedan afectar a niños, niñas y adolescentes. La formación aborda la protección de la infancia y la adolescencia desde un enfoque preventivo, basado en derechos y orientado a la creación de entornos seguros y de buen trato.
A lo largo del curso conocerás los principales conceptos relacionados con la victimización infantil, los diferentes tipos de violencia que pueden producirse durante la infancia y la adolescencia, así como sus posibles consecuencias sobre el desarrollo, el bienestar y la seguridad de los menores.
También profundizarás en el marco normativo de protección a la infancia, con especial atención a la LOPIVI, y conocerás los principales sistemas y protocolos de protección. La formación presta especial atención a la detección precoz de situaciones de riesgo, la prevención y la intervención adecuada ante posibles casos de violencia.
Además, aprenderás cómo aplicar medidas de protección en ámbitos como la educación, el deporte, el ocio y el voluntariado, promoviendo espacios seguros, una convivencia positiva y una cultura basada en el buen trato.
Por último, el curso aborda las funciones del Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección, una figura clave para impulsar medidas preventivas, coordinar actuaciones y fomentar una cultura de protección de la infancia dentro de las organizaciones y comunidades.
Unidad 1. Contexto histórico y aparición de la victimología del desarrollo.
Unidad 2. Victimización sexual en la infancia y la adolescencia:
definición y tipología.
Unidad 3. Extensión del problema: incidencia de la victimización
infantojuvenil.
Unidad 4. Consecuencias de la victimización infantojuvenil.
Unidad 5. El sistema de protección de menores frente a la violencia. La LOPIVI.
Unidad 7. Marco regulador de la convivencia en los centros educativos.
Unidad 8. Atención a la diversidad.
Unidad 9. La violencia en el ámbito deportivo y de ocio.
Unidad 10.Protección integral de niños, niñas y adolescentes en el ámbito deportivo y de ocio.
Unidad 11. La protección del /la menor en el voluntariado.
Unidad 12. Funciones previstas en la legislación estatal.
Unidad 13.Propuesta de articulación de funciones.
Unidad 14. La protección del /la menor en el voluntariado.
Unidad 15. Ámbito de actuación.
Unidad 16.La relación con otros perfiles profesionales
Unidad 17. Red interna y red externa.
Unidad 18. Intercambio de información sensible.
En nuestros cursos apostamos por la gamificación, por lo que complementamos la formación teórica con actividades divertidas que ayuden a consolidar los conocimientos.
Tanto en la metodología presencial como en la online se trata de trabajar en equipo con dinámicas de role-playing, estudios de caso, escenificaciones, juegos de representación…
Trabajamos con casos reales y se realizan prácticas de todos los ejercicios, facilitando la transferencia de lo aprendido a la vida cotidiana del profesional.
Graduada en Psicología y especializada en Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, así como en la aplicación de la Psicología Positiva en los entornos laborales.
Con formación específica en perspectiva de género, así como en temas como el lenguaje inclusivo, género y salud, intervención en igualdad de oportunidades, perspectiva de género en sociología…
Actualmente, su trayectoria profesional incorpora la perspectiva de género al estudio de los riesgos psicosociales y a las intervenciones con organizaciones. Además es investigadora en el grupo GeST (Género, Salud y Trabajo) de la Universidad Jaume I de Castellón.
Técnica en Promoción de Igualdad de Género, con formación específica en Igualdad de Oportunidades para la aplicación práctica en servicios sociales y en políticas de igualdad para empresas.
Además, consta con formación para la implantación de técnicas y recursos para colectivos con necesidades educativas especiales.
Actualmente se dedica a desarrollar formación en igualdad de oportunidades y se dedica a la elaboración e implantación de diversos cursos basados en la inclusión y en la perspectiva de género.
